La Regiduría de Educación de Tlaxiaco ha dado inicio a un recorrido por diversas escuelas de la zona, para cuantificar las afectaciones que presentan las aulas y con ello hacer la gestión o enmiendas necesarias para que los alumnos no resulten afectados durante esta temporada de lluvias.
De las más de 130 escuelas en nivel preescolar, primaria y secundaria que existen en el municipio de Tlaxiaco cerca del 40 % presentan afectaciones en el techado de sus aulas y baños.
En entrevista con el regidor de educación y cultura en el municipio, Jesús Rivas Saavedra agregó que el área en coordinación con obras públicas municipales estan haciendo la revisión de cada institución para poder reducir las afectaciones que puedan provocar las próximas lluvias.
Dijo que es preocupante que en Tlaxiaco, las escuelas presenten filtraciones de agua en sus techados, esto por los daños que se producen año con año a los muebles, libros, equipo de computo y las condiciones en las que los menores toman sus clases.
Rivas Saavedra, detalló que en algunos centros educativos con el apoyo del presidente municipal se están haciendo entrega de paquetes de láminas de 6 metros de largo, así como el revestimiento de algunos accesos y dotación de cemento para el colado de algunas aulas en procesos de edificación.
El funcionario aseveró que hasta el momento la gestión ante el IEEPO se ha complicado por falta de recursos; sin embargo se han presentado proyectos ante El Consejo Nacional Del Fomento Educativo (CONAFE) para recibir apoyos que puedan beneficiar a la comunidad estudiantil en mejoramiento de sus centros escolares.
El regidor de educación mencionó que ante esta situación se ha comenzado a trabajar en algunas escuelas con el apoyo del ayuntamiento para aminorar los efectos del tiempo como la del paraje el Porvenir en su jardín de niños y la primaria, la cual presenta falta de techado y aulas, por lo que se les hizo entrega de laminas extraídas del Auditorio el cual se encuentra en procesos de remodelación.
No obstante se pidió a las autoridades educativas y los comités de padres de familia paciencia para poder avanzar en el cumplimiento de las demandas y necesidades que aquejan a este sector de la población. (Alain Albarrán/RedCapital)
